Ce livre s’adresse aux professeurs de lettres qui souhaitent approfondir l’initiation à l’histoire des arts. Une analyse comparative d’œuvres et de textes mettra en place la thématique des textes fondateurs. Des pistes pédagogiques inciteront les enseignants à intégrer ces développements dans leur progression pédagogique. Enfin, quelques propos sur l’image ouvriront la réflexion.
Sylvie Anahory Professeur certifiée de lettres modernes, diplômée en histoire de l’art.
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